Iniciación a la división

Hola a tod@s!:

La entrada de hoy es un recurso muy sencillito pero muy útil que uso con los peques para enseñarles el concepto de división y para que aprendan a "interpretar" una división. Dividir es relativamente sencillo, es algo mecánico que prácticamente todos los niños aprenden a realizar sin demasiados problemas. La dificultad está en la aplicación de esta operación matemática a la hora de resolver problemas de la vida diaria, que al final es de lo que se trata el cáculo.
Los niños tienen que "ver y tocar" las mates. Yo uso una huevera para que vean y toquen las divisiones.

Les pregunto: ¿qué significa la división 13 entre 3?

Ellos contestan que significa que tienen
13 piedecitas, así que las cogen y las ponen
en los huecos donde no hay números.

 

Y que las tienen que repartir entre tres personas,
así que empiezan a poner piedrecitas hasta el número 3. 

 

¡Tienen que repartir a todos las mismas que si no se enfadan!

  

                            

                  Entonces les dejo hacer la división, porque
                        la mecánica se la saben genial. Les tapo la huevera porque no quiero que
                     resuelvan la división fijándose, lo que quiero es que la usen
                      luego para comprobar que lo que nos dice la división es verdad.

       

Entonces les pregunto: ¿qué significa el resultado que nos ha dado?
Y ellos contestan: que a cada niño le tocan 4 piedrecitas y sobra 1.
Es entonces cuando destapo la huevera y comprobamos que es verdad.
¡Para ellos es como magia!

La misma huevera tampién la podemos usar para que vean y toquen las multiplicaciones. Yo siempre después hago con ellos problemas sencillos de forma oral que resuelven dividiendo con la huevera.